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Jesús Armas: 75% de los baños de las escuelas no están aptos para los niños

Este viernes, el concejal del municipio Libertador, Jesús Armas, denunció las condiciones en las que se encuentran algunos colegios de la zona afirmando que no son aptas para el retorno escolar.

"El 75 % de los baños de las escuelas no están en condiciones aptas para los niños, tenemos crisis en el servicio de agua, hay fallas en el transporte que están afectando la asistencia a clases", enfatizó Armas durante una rueda de prensa en Chacaíto, Caracas.

En su alocución, Armas detalló que el desayuno y una lonchera para un estudiante representa un salario mínimo mensual de un trabajador, esto dejando sin la posibilidad de hacer mercado y cubrir otras necesidades básicas de la familia.

"No se le puede dar a estos niños, almuerzo ni cena y mucho menos mantener una familia", expresó.

El concejal lamentó que las instituciones educativas en la capital no recibieran mantenimiento antes del regreso a clases de los niños.

@Betzimar17

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El sueldo mínimo no alcanza para completar lista de útiles escolares

Con el sueldo mínimo, padres venezolanos no han podido completar la lista de útiles escolares para sus hijos.

El activista de Voluntad Popular en el municipio Heres, Warning Lugo, denunció la sitúacion que viven los ciudadanos al enfrentar el regreso a clases de sus hijos, pues a pesar que el sueldo mínimo fue aumentado a 1.800 bolívares soberanos (180 millones de bolívares fuertes), el monto ya fue pulverizado por la inflación y no fue suficiente para comprar la lista de útiles escolares.

"El regreso a clases solía ser una época de felicidad para los niños así como para la familia. Comprar útiles y uniformes anunciaban en pronto encuentro con la familia escolar, hoy gracias a Maduro, las cosas no son así. El sufrimiento de padres por acceder a las costosas listas escolares o uniformes es lo que se puede constatar en la calle", denunció Lugo

El dirigente asegura que es imposible, en la actualidad, comprar la lista de útiles escolares.

"Los útiles escolares y los uniformes están inaccesibles para las familias, todo por culpa de una dictadura y su inflación roja, imposibilitando a los niños de obtener una educación de calidad lo que representa una violacion a sus derechos constitucionales y humanos a la educación", afirmó.

A su juicio, pareciera que el objetivo gubernamental es que nadie se prepare académicamente, por lo que exhortó a luchar por el futuro.

"Lamentablemente, para este triste regreso a clases muchos ven como salida que los niños tengan que quedarse en casa porque la quincena no alcanza siquiera para garantizarles una arepa, un jugó o el transporte..No podemos permitir que la dictadura de Nicolás Maduro logre su objetivo de impedir la preparación académica de los niños, que son el futuro del país. Debemos vencer este duro momento", puntualizó el dirigente de Voluntad Popular en el estado Bolívar.

 

Comienza el nuevo año escolar sin útiles ni uniformes

Para el nuevo año escolar, la mayoría de los padres venezolanos no han podido completar la compra de útiles y uniformes para sus hijos.

Comienza el nuevo año escolar. Atrás quedó la ilusión de comenzar las clases para estrenar todos los útilñes que durante las vaaciones habían comprado los padres, y junto a ellos los uniformes. Muchos comenzarán las clases sin tener la lista de útiles escolares completa y sin uniforme nuevo. Algunos padres han estimado no enviar a sus hijos la primera semana de actividades académicas.

Solo en la lista de útiles ecolares para el nuevo año escolar se requieren entre 3 mil y 5 mil bolívares soberanos, es decir, 300 y 500 millones del antiguo cono monetario. Sumarle los gastos de uniforme implica considerar que unoz zapatos varían entre mil y 3 mil soberanos, hasta 700 una camisa y un mono deportivo.

De acuerdo con el portal Analítica, se necesitan más de tres salarios mínimos (1.800 soberanos) para costear el uniforme escolar de un solo hijo. 

"El promedio de los costos se establecieron en: un pantalón va desde 1000 hasta 1700 Bs.S, una chemise entre 900 a 1100 Bs.S y un par de medias entre 350 a 600 Bs.S. Para las actividades deportivas: un mono oscila entre 950 a 1200 Bs.S, una franela puede costar de 800 a 950 Bs.S y los zapatos entre 1000 a 1600 Bs. S".

En cuanto a los útiles escolares, en Caracas, según el diario El Universal, en la mayoría de las ferias los precios de una libreta ronda en Bs. S. 140,00; un papel contac está aproximadamente en Bs. S. 180,00, las borras por unidad tienen un precio de Bs.S 15, la caja de colores de 12 está en Bs.S. 120,00, un conjunto de reglas Bs. S 45, cartuchera Bs.S 55 y lápices por unidad tienen un valor de Bs.S 12, un libro de primaria supera los Bs. S 500.

 
Nuevo año escolar difícil

“Yo fui comprando con tiempo, en la empresa donde trabajaba me daban los útiles, pero como ya se había hablado del cierre técnico, preví la situación. Voy reutilizar que si diccionarios, juegos didácticos, los delantales que le piden en preescolar. Los libros los compré antes de la reconversión y me salieron entre 12 y 15 millones de los de antes; ahorita cada uno te sale entre 450 y 550 soberanos, o sea, 45 y 55 millones de bolívares fuertes”, contó María Flores.

Así hace la mayoría de los padres que todavía buscan las mejores ofertaspara comprarle todo lo que requieren sus hijos para la escuela.

"No sé cómo hacer con mi hija, no le he comprado nada porque no me alcanza el dinero", agregó Luis Medrano.

Lo que ofreció el Gobierno

El ministro de Educación, Aristóbulo Istúriz, ofreció detalles sobre los uniformes, libros y útiles escolares que se entregarán a los estudiantes en el año escolar 2018-2019. Detalló que el Gobierno nacional adquirió 4 millones de morrales escolares que se encuentran en procesos de distribución por estado. A su vez, dijo que entre los 4 millones de morrales hay mas de 50 millones de artículos escolares, como por ejemplo cuadernos, lápices, reglas y escuadras, entre otras.

Sostuvo también que el Ejecutivo adquirió 4 millones de kit  (conformado por cuatro piezas) de uniformes (uniformes de clases y de educación física) que fueron traídos desde el exterior y un millón que fueron elaborados por los consejos comunales. Istúriz expresó que el Gobierno adquirió pares de zapatos divididos de la siguiente manera (4 millones de zapatos casual y 3 millones 163 mil 731 deportivos) llegarán el fin de semana y serán distribuidos próximamente.

En cuanto a los útiles, estaran entregando témperas, creyones, papel lustrillo, tijeras, cuadernos, lápices, sacapuntas, borradores, pega, juego geométrico, libretas de seis materias, compás. Sobre los libros, dijo que se incorporaron 1 millón 902 mil 021 libros de la colección bicentenaria y están en reproducción 1 millón 794 mil 447 conformados por textos de lengua y literatura, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, de primero a sexto grado.

Crisis económica lleva al cierre de escuelas en Venezuela

Desde marzo, el país enfrente el cierre de escuelas en Venezuela por no contar con suficientes recursos para mantener la institución.

Cada vez que había un aumento salarial anunciado por el presidente Nicolás Maduro, inmediatamente venía una asamblea de padres y representantes con representantes de planteles educativos privados, para el reajuste de las mensualidades de los colegios, pues cada día la hiperinflación agotaba los ingresos solo en pago de nómina, si acaso. La falta de recursos para el mantenimiento de infraestructura, material de oficina, pago de personal y la renuncia de profesores y personal administrativo y obrero también fue lleando al cierre de escuelas en Venezuela.

Recientemente el diario regional Primicia informó sobre el cierre de escuelas en Venezuela. Se trata de dos planteles privados en Ciudad Guayana, estado Bolívar.

Uno de ellos es el Centro de Educación Inicial Tepuy, el cual pasó de tener 117 alumnos a 38. 

"Las maestras tenían dificultades con el transporte público para trasladarse a la institución y en paralelo, la infraestructura del centro educativo se iba deteriorando y el costo de las pinturas iba en ascenso. Desde abril el CEI ubicado en Villa Antillana informó a la Zona Educativa de la decisión", señaló el diario..

“Ahorita de verdad sostener un colegio privado es difícil. Hacerle mantenimiento a los aires acondicionados es muy costoso y con una baja matricula es imposible mantenerlo”, justifica la directora del plantel Zulay Ramírez.

El presidente de la Asociación Nacional de Instituciones Educativas Privadas (Andiep) en Caroní, Alejandro Gamboa, refiere que las instituciones han pensado en cerrar sus puertas, pero la gran mayoría está comprometida a continuar con sus proyectos educativos.

Otra de las instituciones que pasa a cierre definitivo es el Centro de Educación Inicial Yekuana en  Villa Asia, Puerto ordaz. 

Marilena Grisolía, directora del colegio, considera que “las políticas del Ministerio de Educación son fatales para mantener un centro de educación inicial, no puedes regular pidiéndole a los padres que pongan precios cuando tienes que pagarle al personal que va a cuidar a lo más sagrado que  tienes que es tu hijo”, exclama.

En Yekuana contaban con 120 alumnos de primer nivel de maternal a tercer nivel de preescolar.

Foto Cortesía
Educación en crisis

Desde 2016 se ha venido incrementando el cierre de escuelas en Venezuela. En julio de este año, la directora de Finanzas de la Andiep, Janet Márquez, declaró que habìan estados estados en los que hasta tres y cuatro colegios anunciaron la imposibilidad de seguir atendiendo alumnos básicamente por la falta de docentes para cubrir el currículo académico.

“Hay estados que tienen hasta tres colegios que van a cerrar por la situación que se vive. En Nueva Esparta tenemos varios colegios que ya pasaron circular, en algunas regiones nos han informado que están vendiendo mobiliario e inclusive en Valencia han estado regalando el material para apoyar a las escuelas que sigan funcionando”, advirtió Márquez.

Asmismo, dijo que "es realmente lamentable que justo cuando el mundo está en avanzada y siendo la educación la base de formación de la sociedad, en Venezuela las escuelas tengan que cerrar porque hay dificultades para cubrir las plazas de trabajo en el sector educativo".

De acuerdo con datos del informe 2018 del estado de la educación en el país, elaborado por el coordinador de la línea de investigación Memoria Educativa Venezolana de la Universidad Central de Venezuela, Luis Bravo, entre el período escolar 2013-2014 y el 2014-2015 dejaron de existir 12 planteles privados. La Memoria Educativa señala que de 318 unidades subvencionadas oficiales en 1998, para 2015 quedaban 117.

El informe de Memoria Educativa, elaborado con base en información pública oficial —obtenida de las memorias y cuentas del Ministerio de Educación— indica que las instituciones oficiales también cierran sus puertas. El documento compara las instituciones existentes en 1998 con respecto a 2015: hay 215 planteles estadales menos, 175 municipales y 166 autónomas., publicó el portal Crónica Uno.

Advierten sobre riesgo de inicio de año escolar por escuelas convertidas en refugios en Guayana

El alcalde Tito Oviedo prometió tener listas las escuelas para el inicio de año escolar.

El concejal del municipio Caroní, Iván Yáñez, alertó que el inicio de año escolar está en riesgo en la entidad bolivarense porque de 18 refugios que hay hoy en la jurisdicción para atender a los afectados por la crecida de los ríos Caroní y Orinoco, 14 estan ubicados en centros educativos.

“Estamos a pocos días del inicio del año escolar y los colegios no están en condiciones para recibir a nuestros niños, porque estos fueron convertidos en albergues para atender a los damnificados de Caroní”, evidenció el edil en un video grabado desde el malecón de San Félix, donde aún se pueden ver los estragos del agua.

Reiterando que las autoridades municipales no han hecho nada para atender a los 700 damnificados registrados a consecuencia de esta tragedia natural, exigió al “alcalde fantasma”, como califica a Tito Oviedo, desocupar los centros educativos para que estos puedan ser reacondicionados para el inicio del año escolar 2018-2019.

Yáñez planteó que quienes perdieron todos pueden ser reubicados en instalaciones de la Fuerza Armada, como ocurrió en la Parroquía Cachamay, donde las víctimas fueron instaladas en la sede de la Guardia Nacional.

“Las autoridades municipales no tomaron las previsiones correspondientes para atender el problema generado por las inundaciones y ahora se suma el hecho que nuestros chamos no podrán disponer de las instalaciones para recibir clases”, condenó el dirigente de Primero Justicia.

Recordó que en estos centros habilitados tampoco se han prestado la debida atención, por lo que se han convertido en focos de epidemias como paludismo y otras enfermedades.

Recientemente el alcalde del municipio Caroní, Tito Oviedo, estimó que para el inicio de año escolar las escuelas hayan sido desocupadas por las familas afectadas por las inundaciones. En caso de que no fuese así, señaló que se habilitarían otros albergues temporales para desocupar las instituciones y seguir atendiendo a los refugiados. (NP)

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Deserción escolar en Venezuela: más de 7 millones de niños han dejado las aulas

Yaritza Viña, representante del Colegio de Profesores de Venezuela, afirma que la deserción escolar tanto de docentes como alumnos representa la repuesta inmediata a la profundización de la crisis económica y social en el país.

 “Es dramática la caída de la matricula en escuelas, al tiempo que, por la deserción escolar a causa del hambre, hay siete millones de niños fuera de las aulas, hechos que demuestran los saldos educativos negativos arrojados por el año escolar 2017-2018”, denunció la Secretaria Seccional de Educación de Acción Democrática en Bolívar, Yaritza Viña.

La también representante  nacional del Colegio de Profesores de Venezuela señaló que tras más de 20 años de la llegada al poder del socialismo del Siglo XXI, sólo existen  aspectos negativos que mostrar, debido a que en torno a  la educación nacional crecen las limitaciones que impiden ésta pueda ser el instrumento de ascenso social para los individuos

“La gestión y política pública de  la educación que se impulsa desde Miraflores, se ocupa exclusivamente de manejar su maquinaria burocrática para sostenerse en el poder, utilizando al Sistema Escolar Venezolano como aparato de subordinación de las mayorías a sus intereses estrictamente privados”.

Para Viña, esta situación queda evidenciada cuando el propio Ministro de la Defensa propone mejorar la educación con el llamado Carnet de la Patria, dejando en claro que la educación se maneja desde la certidumbre clientelar y el mecanismo populista a través del cual se manipulan las necesidades y el sufrimiento del pueblo.

“La deserción escolar tanto de docentes como alumnos representa la repuesta inmediata  a la profundización de la crisis económica y social que enfrenta el país, la cual ha pulverizados los salarios de los docentes y  generado condiciones laborales insalubres en la mayoría de los planteles”, agregó.

Criticó la orientación política que hoy tiene la educación en el país la cual no se centra en la enseñanza del niño y joven a través del conocimiento, en la construcción de la ciudadanía en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa para la transformación social, sino en la impronta del adoctrinamiento y sumisión.  

“El chavismo usa la misiones sociales y los bonos para colocar el sistema educativo a su servicio politico-ideológico para el control y manipulación populista de las necesidades del pueblo, en función del objetivo de dominar la sociedad venezolana”. (Con información de Prensa AD)

Cicpc dice que trabajará para combatir “juego de la asfixia”

El director nacional del Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas (Cicpc), Douglas Rico, detalló que trabajan para combatir el “juego de la asfixia” con el fin de “evitar un mal mayor” entre los adolescentes.

“Cualquier actividad que veamos en esta situación tendrá la intervención inmediata del Cicpc para evitar un mal mayor”, dijo el funcionario.

Detalló que “siempre las víctimas son aquellos que han sido sometidos al bullying y ellos para evitarlo se dejan someter". Aunado a ello, advirtió que “como consecuencia puede traer la muerte de neuronas, la asfixia mecánica en algunos casos”.

El pasado 5 de junio, a través de las redes sociales se hizo viral un video que muestra a dos estudiantes venezolanos haciendo un macabro juego en un colegio de San Diego, estado Carabobo, luego de la denuncia colocada por un representante.

Según un joven que participó, hace mucho tiempo atrás en el "juego", explicó a Cotufanew que consiste en que las personas realizan una rueda donde en el medio colocan a quien va a ser castigado, "solo por diversión", hasta perder la conciencia.

El adolescente, quien prefiere estar en el anonimato, detalló que su compañero se colocó a su espalda y luego con el brazo lo ahorcó. Durante el acto, precisó que sintió que perdía la respiración y que el tiempo pasaba lento. Luego, cayó al piso inconsciente.

Ante ello, el director del Cicpc precisó que el Ministerio Público ha adelantado la investigación y “hay parte de las víctimas que no quiere que este problema se extienda”.

Según científicos, esta acción corresponde a la “asfixia que se produce por la tracción del cuerpo sobre un lazo (en este caso las manos) que así comprime el cuello que puede producir bruscamente la pérdida del conocimiento, la detención de las funciones vitales y en casos graves, la muerte.

@Betzimar17

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